3º PRIMARIA EXAMEN INGLÉS

ESTRUCTURAS BÁSICAS

• What´s your name?
• How old are you?
• Where are you from?

TO HAVE GOT (affirmative, negative and interrogative form)

TO BE (Sólo AFIRMATIVO Y NEGATIVO)

CLASSROOM OBJECTS

• Silla: chair
• mesa: table
• Estuche: pencil case
• mochila: school bag
• lápiz: pencil
• boli: pen
• goma rubber
• regla: ruler
• libro: book
• sacapuntas: sharpener
• ventana: window
• puerta:door

PHYSICAL AND FACIAL DESCRIPTIONS (To describe people)

eyes: ojos

hair: pelo

nose: nariz

mouth: boca

curly: rizado

straight: liso

mole: lunar

freckle: peca

fat: gordo

thin: delgado

big: grande

small: pequeño

tall: alto

short. bajo

THE COLOURS

THE NUMBERS 1-50

HALLOWEEN VOCABULARY

Witch: Bruja

Ghost: fantasma

Pumpkin: calabaza

owl: búho

vampire: vampiro

Bat: murciélago

mummy: momia

haunted house: casa encantada

scarecrow: espantapájaros

werewolf: hombre lobo

Trick or treat: truco o trato

REPASO EXAMEN 4º PRIMARIA INGLÉS

4º PRIMARIA

ESTRUCTURAS BÁSICAS

• What´s your name?
• How old are you?
• Where are you from?
• Where do you live?
• What do you do...(after school)?
• When do you go (to bed)?

TO HAVE GOT (affirmative, negative and interrogative form)

TO BE (Affirmative, negative and interrogative form)

WHAT TIME IS IT?

• It´s ____o´clocK: Son las ___ en punto
• It´s half past____: Son las ____ y media              
• It´s quarter past____: son las ___y cuarto
• It´s quarter to ____: son las ___ menos cuarto
• Get up: levantarse
• have my breakfast: tomar mi desayuno
• Brush my teeth: lavar mis dientes
• have a shower: ducharse

CLASSROOM OBJECTS

• Silla: chair
• mesa: table
• Estuche: pencil case
• mochila: school bag
• lápiz: pencil
• boli: pen
• goma rubber
• regla: ruler
• libro: book
• sacapuntas: sharpener
• ventana: window
• puerta:door

PREPOSITIONS

Behind: detrás de

in:en / dentro

on: sobre/encima

under: debajo

QUESTION WORDS

WHAT: Qué? Cuál? Cuáles?

WHERE: Dónde

WHEN: Cuándo

WHY: Por qué

WHO: Quién / Quiénes

VOCABULARY LIBRO (4)

Hide and seek: Escondite

Look for: buscar

clues: pistas

I wonder: me pregunto

First: primero

Find: encontrar

read: leer

Do you remember...? Tú recuerdas...

twin: mellizo

The Continents, The Countries and The Nacionalities

PHYSICAL AND FACIAL DESCRIPTIONS (To describe people)

eyes: ojos

hair: pelo

nose: nariz

mouth: boca

curly: rizado

straight: liso

mole: lunar

freckle: peca

fat: gordo

thin: delgado

big: grande

small: pequeño

tall: alto

short. bajo

THE NUMBERS 1-100

THE COLOURS
HALLOWEEN VOCABULARY

CONCURSO HALLOWEEN

YA ESTÁN TODAS LAS CALABAZAS LISTAS PARA SER VISTAS Y ELEGIDAS!!

MIL GRACIAS MIS NIÑ@S  POR TANTA Y BONITA PARTICIPACIÓN...

¡¡¡¡QUE GANE EL/LA MEJOR!!!!

HAPPY HALLOWEEN

TO BE para practicar

Os pido por favor que estudiéis este verbo...

Os dejo algunas direcciones para que practiquéis jugando. Haz Click sobre cada título.

TEST SENCILLO VERBO TO BE

VERBO TO BE

COMPLETE WITH AM, IS OR ARE

TO BE QUIZ

HALLOWEEN LLEGA AL COLE

Halloween llega al cole.

Mis niñ@s de 3º y 4º han trabajado mucho para dejar el cole terrorífico...

Una pandilla de Minions-Dráculas y algún que otro fantasma se ha colado por nuestro pasillos...

Os seguiremos informando!

Día lluvioso sin recreo... Día de juego tod@s juntos

Y ya mismo... CONCURSO DE CALABAZAS!!!

CONCURSO CALABAZAS HALLOWEEN 3º Y 4º

Como  os he explicado en clase, es un concurso voluntario, aunque me encantaría que participarais tod@s.

¿QUÉ HAY QUE HACER?

Muy sencillo!! una calabaza a vuestro gusto

¿CON QUÉ MATERIAL?

Con el que queráis... Desde un dibujo a trabajos con goma eva, cartulina, fieltro, calabazas de verdad....

ECHAD A VOLAR VUESTRA IMAGINACIÓN

Plazo: hasta el martes 27 de Octubre

¿POR QUÉ?

Porque ese día, quedarán expuestas todas las calabazas hasta el día 30 donde escogeremos UN GANADOR de cada clase, y "El mejor o la mejor" de entre las 4 clases.

No olvides que lo importante es participar y pasarlo bien.

OQM

PRACTICO MATES TEMA 1

RESUMEN TEMA 1 SOCIALES

TEMA 1. ¿CÓMO ES LA TIERRA?

A)   EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA

B)    LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

C)    LA TIERRA

A.    EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA

¿Qué es el sistema solar?

Es el conjunto formado por el Sol y todos los astros que giran a su alrededor.

¿Qué es una estrella?

Es una especie de bola de fuego gigante que emite continuamente luz y calor.

¿Qué es un planeta?

Es un cuerpo esférico que gira alrededor del Sol siguiendo un camino que recibe el nombre de órbita.

¿Cuáles son los 8 planetas del Sistema Solar?

Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Plutón.

Los planetas más cercanos al Sol son:

Mercurio, Venus, Tierra y Marte

Los planetas alejados del Sol son:

 Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

¿Qué es un Satélite?

Es un astro que gira alrededor de un planeta. El satélite de la Tierra es la LUNA.

La Luna tarda 28 días en dar una vuelta a la Tierra.

Las fases lunares son las diferentes formas que la luna adopta en ese ciclo.

Las 4 fases lunares son: Cuarto creciente – Cuarto menguante – Luna nueva – Luna llena

B.    LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

El movimiento que hace la Tierra sobre sí misma se llama ROTACION. Tarda 24 horas. Este movimiento da lugar a los días y las noches.

El movimiento de TRASLACION es cuando la Tierra gira alrededor del Sol. La tierra tarda 1 año (365 días) en dar una vuelta completa.

El movimiento de TRASLACION da lugar a las ESTACIONES:  Primavera, Verano, Otoño, Invierno.

C.     LA TIERRA

La Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar y el único en el que se ha encontrado vida.

La Tierra es diferente porque:

·         Está situada a una distancia adecuada del Sol.

·         Está rodeada por una capa de aire

·         Tiene agua

Las Capas de la Tierra son:

·         La Hidrosfera: que agrupa todo el agua de nuestro planeta

·         La Geosfera: formada por rocas y minerales

·         La Atmósfera: que es la capa de la Tierra formada por Aire

C.G.L 

HAVE GOT

Nuestro otro verbo estrella... TO HAVE GOT: "Tener"

Yo tengo un gato : I have got a cat
Él tiene un perro: He has got a dog
Ellos tienen un caballo: They have got a horse

¿CÓMO SE CONSTRUYE EL VERBO HAVE GOT?

Ahora... puedes practicar tú con este sencillo test de sólo 9 preguntas! 

CLICK y PRACTICA!!

TO BE

El verbo TO BE, significa SER o ESTAR. Es un verbo muy importante en el aprendizaje del inglés. 

Por eso, debes aprendértelo ya!!

I AM

YOU ARE

HE IS

SHE IS

IT IS

WE ARE

YOU ARE

THEY ARE

 

THE COLOURS AND THE NUMBERS

Aquí os dejo los colores y los números del 1 al 100... 

Hace falta ir estudiándolos...